Cincuenta escolares de Estepa (Sevilla) se forman en robótica educativa con Guadalinfo

El alumnado, dos grupos que han sumando cincuenta participantes, de sexto curso de primaria del CEIP Ntra. Sra. de los Remedios de Estepa (Sevilla) han participado en el taller de robótica con Makeblock y BQ, destinado a fomentar las STEAM así como a concienciar sobre la importancia de la igualdad de género en el desarrollo de profesiones digitales y tecnológicas.

Entre los comentarios de los menores lo más repetido es que <<ha sido muy divertido poder conocer cómo se programa un robots o cómo se imprime un objeto en 3D>> además de que << en esta salida del colegio hemos visto que podemos seguir aprendiendo cosas parecidas con nuestros amigos en el centro Guadalinfo>>.

Movimiento Maker con impresión 3D y robótica

El taller ha sido organizado dentro del Proyecto de Coeducación, establecido con los diferentes centros educativos de la localidad, próximamente se realizará también en el CEIP Santa Teresa. La acción se ha dividido en dos partes.

La primera centrada en la impresión 3D, el funcionamiento de las impresoras 3D, el proceso de diseño y sus posibles utilidades prácticas. Se ha montado un printbot, impreso con la impresora 3D y programado con los kits de BQ. Esta parte ha sido impartida por Mª Carmen Luna, responsable del centro Guadalinfo de Estepa.

En la segunda parte del taller, se han trabajado distintas aplicaciones de la programación, explicando qué son y cómo funcionan los robots y cuáles son sus componentes principales. Han podido aprender cómo se programa y funciona un robot Makeblock, en concreto un siguelineas, y un robot dirigido con una aplicación móvil. Además han interactuado con un videojuego realizado con Scratch, convirtiéndose en partes de un teclado o en instrumentos musicales mediante el uso de los kits de Makey Makey. Esta ha sido desarrollada por Abraham Parrón responsable del centro Guadalinfo de Casariche y experto en robótica educativa.

Robótica educativa: qué es

La robótica educativa es una rama de estudio dentro de la robótica que que se centra en el diseño, el análisis, la aplicación y la operación de robots. La principal característica de esta disciplina es que se puede enseñar en todos los niveles educativos, desde la educación infantil y primaria hasta los posgrados.

Dentro de las competencias STEAM es una área destacada ya que permite trabajar por proyectos planteando retos que se deben resolver de forma colaborativa, favorece la resolución de problemas de manera creativa, se aborda desde perspectiva multidisciplinar trabajando matemáticas, física, electrónica, mecánica, etc. y fomenta la motivación.

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