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Semana Internacional de las personas sordas

Larga vida digital a las Lenguas de Signos: Utiliza recursos seleccionados por Vuela Guadalinfo y descubre la experiencia de Puerto Serrano

21 de septiembre, 2022

¿Sabías que igual que cada país tienes su propio idioma también tienes su propia Legua de Signos? No es lo mismo hablar Legua de Signos Española (LSE) que inglesa, francesa o italiana. ¿Te gustaría conocer o ampliar tu vocabulario en LSE? Existen diccionarios en vídeo super interesantes.

Día Internacional de las Lenguas de Señas

Durante esta semana se celebra la Semana Internacional de las Personas Sordas, que se celebra desde 1958 con el objetivo de << promover la inclusión dentro de la sociedad de personas con problemas auditivos y sordera crónica. Además de concienciar a los ciudadanos sobre la realidad que viven estas personas, su forma de interactuar con el entorno y la importancia que tiene la detección temprana de trastornos auditivos en los niños recién nacidos>> (Federación Mundial de Sordos).

Esta semana incluye el Día Internacional de las Lenguas de Señas (23 de septiembre) y el Día Internacional de las Personas Sordas (25 de septiembre).

Adaptación y diversidad son claves para mejorar la #vidadigital de cada persona según sus necesidades y es necesario aprovechar que, gracias a las herramientas digitales, podemos comunicar de maneras diferentes: las competencias, herramientas y recursos digitales contribuyen a garantizar la inclusión digital de las personas sordas.

Lengua de Signos Española en Puerto Serrano

Como ejemplo, durante todo el mes de septiembre personas sordas y sus familiares están iniciándose en Lengua de Signos Española en el centro de la red Vuela Guadalinfo en Puerto Serrano (Cádiz) a través de diferentes recursos digitales y con el acompañamiento individualizado de Pepi Gutiérrez, Agente de Innovación Local al frente del centro – que además forma parte del proyecto ‘GuadalinfoIntegraLSE’ del Consorcio Fernando de los Ríos.

La formación se ha realizado tanto de forma presencial como a través de videoconferencias – ya que parte de los participantes son menores, tanto oyentes como no oyentes, que se han incorporado a sus clases habituales.

<<Se trata de un grupo muy interesado y muy implicado, entre los comentarios que más repiten estas personas es que se les abren nuevas oportunidades y sobre todo nuevas formas de relacionarse con el ámbito de la tecnología y las herramientas digitales, específicas y generales>> destaca, Pepi gutiérrez.

Así, el objetivo es que las personas participantes ganen autonomía en su comunicación y su vida digital. En concreto con esta iniciación son capaces de:

  • Comprender y utilizar expresiones cotidianas de uso muy frecuente así como frases sencillas destinadas a satisfacer necesidades de tipo inmediato.
  • Poder presentarse a sí mismo y a otros, pedir y dar información personal básica sobre su domicilio, sus pertenencias y las personas que conoce.
  • Poder relacionarse de forma elemental siempre que la persona interlocutora signe despacio y con claridad
  • Ser capaz de comprender frases y expresiones de uso frecuente relacionadas con áreas de experiencia que le son especialmente relevantes (información básica sobre sí mismo y su familia, compras, lugares de interés, ocupaciones…).
  • Saber comunicarse a la hora de llevar a cabo tareas simples y cotidianas que no requieran más que intercambios sencillos y directos de información sobre cuestiones que le son conocidas o habituales.
  • Saber describir en términos sencillos aspectos de su pasado y su entorno así como cuestiones relacionadas con sus necesidades inmediatas.
  • Usar vocabulario tecnológico, relacionado con competencias digitales y redes sociales, para facilitar su formación a través de herramientas y aplicaciones digitales, para el resto de actividades de su vida digital: búsqueda de información a través de internet, uso de la administración electrónica, búsqueda de empleo, y un largo etc.)

El proyecto ‘GuadalinfoIntegraLSE’ del Consorcio Fernando de los Ríos está integrado por los centros de la red Vuela Guadalinfo en Puerto Serrano y Bornos, (Cádiz) Villanueva de Algaidas (Málaga), Ogíjares, Castilléjar, Cortes y Graena (Granada), Turre (Almería), Cazalilla (Jaén), Villa del Río y Nueva Carteya (Córdoba) y Encinasola (Sevilla)

Web de recursos digitales: diccionarios y otros recursos para aprender LSE

Además, la web de recursos digitales seleccionados por Agentes de Innovación Local Vuela Guadalinfo cuenta con una sección específica con recursos para Lengua de Signos Española desde la que se puede acceder a:

¿Quieres conocer más herramientas y recursos digitales para mejorar la vida digital de las personas sordas o de cualquier otra persona con necesidades específicas? Busca tu centro de la red Vuela Guadalinfo.

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